Хочется
рассказать о подарке-книге «Азбука профессий. Южный Урал», которую мы получили
от наших друзей с города Челябинска блог «Школьная библиотека», в
рамках Международного месячника школьных библиотек: «Объединяя культуры и
сообщества».
Страницы
- Главная страница
- О блоге и авторе
- Мудрые мысли
- Советы читателям
- Книга за книгой
- Коллегам
- Интерактивные игры и викторины
- Заботливым родителям
- Учителям
- Ученикам
- Читаем книги о войне
- 2020 - Год памяти и славы
- Внеурочная деятельность
- 1418 шагов к Победе!
- 2019 год - год театра в России
- К 300-летию Кузбасса
понедельник, 30 октября 2017 г.
Челябинск + Полысаево = Дружба
Международный
месячник школьных библиотек 2017 – шагает по планете в школьной
библиотеке
В рамках Международного
месячника школьных библиотек: «Объединяя культуры и сообщества» (Connecting
Communities and Cultures»), МАОУ «Лицей №77 г. Челябинска» и МБОУ «Школа №17»
г. Полысаево участвовали в сетевом проекте «Закладка». 28 октября получили от наших
партнеров посылку с замечательными закладками с изображением животных их
области, учебные пособия по русскому языку для 5-7 и 8-9 классов, буклет
сетевого проекта - «Путешествуйте вместе
с нами по следам животных Челябинской области». Огромное спасибо организаторам сетевого
проекта «Обмен закладками»: Надежде Михайловне Костициной, Светлане Геннадьевне
Милянюк и учителю 3-г класса Невзоровой Ю.С., и конечно ученикам 3-г класса за прекрасные закладки.
понедельник, 23 октября 2017 г.
Верная спутница книге!
Международный месячник школьных библиотек 2017 – шагает по
планете в школьной библиотеке
Проект
ISLM «Закладка» включает в себя создание школами-партнерами самодельных
закладок для книг (любого стиля, формы и т.д. – подход должен быть творческим),
которые отражали бы тему Месяца школьных библиотек.
Проект
«Закладка» - это простой и увлекательный способ разделить удовольствие от книг
и библиотек, а также завести новых друзей по всему миру через школьные
библиотеки.
В
сетевом проекте «Закладка» мы выбрали
школу-партнера «Лицей №77» г. Челябинска руководитель Милянюк Светлана
Геннадьевна блог «Школьная библиотека».
Прежде
чем приступить к изготовлению закладок, ребята познакомились с ее историей
и опять помогли друзья-блогеры (Блог «Волшебный фонарик», Ирины Михайловны
Полещенко), затем ребята познакомились с городом Челябинск и
достопримечательностями, подробно остановились на областной научной
универсальной библиотеке - библиотека
была основана в 1898 году.
пятница, 20 октября 2017 г.
Фестиваль инсценированных стихотворений Самуила Маршака
Международный месячник школьных библиотек 2017 – шагает по планете в школьной библиотеке
2017 год - год детского писателя Самуила
Маршака в России. Самуил Маршак - известный поэт, который писал свои
произведения исключительно для детей. Стихи Маршака со свойственной
ему чистотой, прямотой и честностью быстро нашли торжественный отклик в детских
сердцах.
Самуил Яковлевич прожил не простую
жизнь. Много несчастий и неприятных событий встречалось на его пути. Но при
этом талант поэта открылся у него довольно рано. С детства он сочинял рифмы и
небольшие стишки не особо задумываясь над их смыслом.
К детской поэзии Маршак пришёл уже
глубоко в зрелом возрасте. Автор заметил, что лёгкая рифма его стихов легко
воспринималась даже малышами. Поэтому именно на детском направлении остановился
писатель, так как у него появилась своя постоянная преданная аудитория. Его
стихи для детей талантливо раскрывают типичные жизненные картины. Да так что
сюжет воспринимается как реальная ситуация. И жизнь главных героев как бы
переживаешь сам.
Еще в начале октября в рамках
празднования прошел конкурс стихотворений Самуила Маршака среди учащихся 2-3
классов нашей школы была в гостях участница 2 класса МБОУ «Школа №44» Ноздреватых
Анна, которая читала стихотворение «Урок вежливости».
среда, 18 октября 2017 г.
«ВикиСибириаДа» - вики-среда коллективного взаимодействия взрослых и детей
Знакомство с порталом Wiki.SibiriaDa произошло совсем недавно, это свободный ресурс для коллективной работы
библиотекарей, педагогов-краеведов, детей, подростков и молодежи над созданием,
размещением и сохранением материалов Сибирского региона.
Первое мое участие в Акция "Бабули
и Дедули в любимой литературе". Часто так бывает, что самые яркие
впечатления у многих детей связаны не с мамой и папой, а с бабушкой и дедушкой.
Родителям всегда некогда, а бабушки и дедушки рядом, они все умеют, знают
ответы на все вопросы, многому могут научить. Они издавна были первыми
наставниками, верными друзьями, интересными собеседниками, опорой всей детской
жизни. Не случайно бабушки и дедушки занимают важное место среди героев русской
литературы. Участникам акции предлагается вспомнить и отыскать любимые книжки,
героями которых являются бабушки и дедушки. В результате получена первая
награда с ВикиСибириады.
понедельник, 16 октября 2017 г.
понедельник, 9 октября 2017 г.
Наш друг – Самуил Яковлевич Маршак
2017 год - год детского писателя Самуила Яковлевича Маршака известного советского поэта, автора многочисленных книг для детей. Именно поэтому он и стал одним из лучших друзей для детей.
Стихи Самуила
Маршака учили и учат нынешних детей красивому поэтическому слову. Поэт считал,
что с помощью его стихотворений можно рисовать мир, мечтать, рассказывать
интересные истории для всех поколений.
пятница, 6 октября 2017 г.
Открытие ММШБ 2017 состоялось
Международный месячник школьных библиотек 2017
шагает по планете
в школьной библиотеке
В
2008 году, в десятую годовщину создания Международной ассоциации школьных
библиотек (International Association of School Librarianship, IASL/ИАСЛ) был
учрежден ежегодный Международный
месячник школьных библиотек (International School Library Month, ISLM).
В
2017 году тема Международного месячника школьных библиотек: «Объединяя культуры
и сообщества» (Connecting Communities and Cultures»). Идея связи между
сообществами и культурами тесно перекликается с идеей обучения без границ. В
этом году школьным библиотекам всего мира предлагается при проведении
мероприятий сосредоточиться на идее, что Международный месячник школьных
библиотек изучает и соединяет социальные сообщества и разные культуры всего
мира.
В октябре этого года школьные библиотекари
всего мира будут рассказывать о своих замечательных талантливых читателях и
проведенных мероприятиях.
среда, 4 октября 2017 г.
С Днем Учителя!
Обучаться может каждый,
Обучать - вот это дар!
Тут уметь ведь очень важно
Искру превратить в пожар.
С Днем учителя всемирным!
Этот день по праву ваш.
Вам здоровья, счастья, мира,
Поощрения за стаж.
Чаще слышать благодарность,
Быть с детишками в ладах.
Чтоб мечты у вас сбывались,
Чтоб задор не гас в глазах!
Учитель - гордое
звание, которое по жизни несут самые заслуженные и достойные!
Так пусть же учительские нелегкие будни приносят только радость
и будут плодотворными. Пусть ученики будут усердными, старательными -
такими, которыми можно гордиться. А в семье пусть воцарятся счастье
и уют. Здоровья, любви, достатка и всех жизненных благ!
понедельник, 2 октября 2017 г.
Литературный календарь
О
К Т Я Б Р Ь
8
октября - 125 лет со дня рождения русской поэтессы, прозаика,
переводчицы, крупнейшего поэта XX века Марины Ивановны Цветаевой (1892-1941)
15
октября - 120 лет со дня рождения русского писателя Ильи
Арнольдовича Ильфа, при рождении Иехиел-Лейб Арьевич
Файнзильберг (1897-1937)
31
октября - 115 лет со дня рождения русского писателя Евгения
Андреевича Пермяка (1902-1982)
90
лет стихотворению С. Я. Маршака «Почта»
Стихотворение «Почта» Самуила Яковлевича
Маршака было написано в 1927 году и, как кажется, давно потеряло свою
актуальность. И в самом деле, кто из нас сегодня представляет «письмо» не
электронным ящиком, а бумажным конвертом? Наверное, никто. Тем более, дети вряд
ли предполагают, что было время, когда нельзя было просто так в любую секунду
снять трубку и услышать голос бабушки, живущей за тысячу километров от тебя.… И
уж тем более, они даже не представляют кто же это такой – почтальон, и почему у
него на ремне толстая сумка?
Вот именно поэтому стихотворение Маршака «Почта» – прекрасный способ рассказать им о том, что же это такое – почта 20 века. Как почтальоны разносили письма по домам, и как радовались люди, получая такие долгожданные письма от своих родных и знакомых. Ведь как бы там ни было, а почта все еще работает и сейчас. И до сих пор ходят люди с толстой сумкой на ремне.
Вот именно поэтому стихотворение Маршака «Почта» – прекрасный способ рассказать им о том, что же это такое – почта 20 века. Как почтальоны разносили письма по домам, и как радовались люди, получая такие долгожданные письма от своих родных и знакомых. Ведь как бы там ни было, а почта все еще работает и сейчас. И до сих пор ходят люди с толстой сумкой на ремне.
Стихотворение «Почта» – это скорее маленькая поэма. Сюжет этого произведения
несложен: догоняя адресата, письмо облетает почти весь земной шар, и вместе с
ним путешествует и маленький читатель: из Ленинграда – в Берлин, из Берлина – в
Лондон, из Лондона – в Бразилию, из Бразилии – вновь в Ленинград. Стихотворение
состоит из 10 небольших главок, очень лаконичных по содержанию, тесно
взаимосвязанных. Ни одну из них нельзя переставить в стихотворении или
опустить, не нарушив при этом общей композиционной целостности.
Рассказу о кругосветном
путешествии письма соответствует и своеобразная кольцевая композиция
стихотворения. Оно заканчивается своеобразным гимном почтальонам, их нелегкому,
незаметному труду. Представление о работе почтальона поэт дает не по основным
признакам профессии, а в отдельных красочных и запоминающихся деталях, которые
пробуждают фантазию ребёнка и заставляют его воссоздать образы людей, стран,
городов. Критики отмечали, что "Почта" построена как загадка –
недаром она начинается со строк:
Кто стучится в дверь ко мне
С толстой сумкой на ремне...
С толстой сумкой на ремне...
С.Я.
Маршак
Почта (Борису
Житкову)
Кто
стучится в дверь ко мне
С толстой сумкой на ремне,
С цифрой 5 на медной бляшке,
В синей форменной фуражке?
Это он,
Это он,
Ленинградский почтальон.
У него сегодня много
Писем в сумке на боку,-
Из Ташкента, Таганрога,
Из Тамбова и Баку.
В семь часов он начал дело,
В десять сумка похудела,
А к двенадцати часам
Всё разнёс по адресам.
С толстой сумкой на ремне,
С цифрой 5 на медной бляшке,
В синей форменной фуражке?
Это он,
Это он,
Ленинградский почтальон.
У него сегодня много
Писем в сумке на боку,-
Из Ташкента, Таганрога,
Из Тамбова и Баку.
В семь часов он начал дело,
В десять сумка похудела,
А к двенадцати часам
Всё разнёс по адресам.
-
Заказное из Ростова
Для товарища Житкова!
- Заказное для Житкова?
Извините, нет такого!
В Лондон вылетел вчера
В семь четырнадцать утра.
Для товарища Житкова!
- Заказное для Житкова?
Извините, нет такого!
В Лондон вылетел вчера
В семь четырнадцать утра.
Житков
за границу
По воздуху мчится -
Земля зеленеет внизу.
А вслед за Житковым
В вагоне почтовом
Письмо заказное везут.
По воздуху мчится -
Земля зеленеет внизу.
А вслед за Житковым
В вагоне почтовом
Письмо заказное везут.
Пакеты
по полкам
Разложены с толком,
В дороге разборка идёт,
И два почтальона
На лавках вагона
Качаются ночь напролёт.
Открытка - В Дубровку,
Посылка - В Покровку,
Газета - В Ростов-на-Дону.
Письмо - В Бологое.
А вот заказное
Поедет в чужую страну.
Разложены с толком,
В дороге разборка идёт,
И два почтальона
На лавках вагона
Качаются ночь напролёт.
Открытка - В Дубровку,
Посылка - В Покровку,
Газета - В Ростов-на-Дону.
Письмо - В Бологое.
А вот заказное
Поедет в чужую страну.
Письмо
само
Никуда не пойдёт,
Но в ящик его опусти -
Оно пробежит,
Пролетит,
Проплывёт
Тысячи вёрст пути.
Никуда не пойдёт,
Но в ящик его опусти -
Оно пробежит,
Пролетит,
Проплывёт
Тысячи вёрст пути.
Нетрудно
письму
Увидеть свет:
Ему не нужен билет.
На медные деньги
Объедет мир
Заклеенный
Пассажир.
Увидеть свет:
Ему не нужен билет.
На медные деньги
Объедет мир
Заклеенный
Пассажир.
В
дороге оно
Не пьёт и не ест
И только одно
Говорит:
- Срочное.
Англия. Лондон.
Вест, 14, Бобкин-стрит.
Не пьёт и не ест
И только одно
Говорит:
- Срочное.
Англия. Лондон.
Вест, 14, Бобкин-стрит.
Бежит,
подбрасывая груз,
За автобусом автобус.
Качаются на крыше
Плакаты и афиши.
Кондуктор с лесенки кричит:
- Конец маршрута. Бобкин-стрит!
За автобусом автобус.
Качаются на крыше
Плакаты и афиши.
Кондуктор с лесенки кричит:
- Конец маршрута. Бобкин-стрит!
По
Бобкин-стрит, по Бобкин-стрит
Шагает быстро мистер Смит
В почтовой синей кепке,
А сам он вроде щепки.
Шагает быстро мистер Смит
В почтовой синей кепке,
А сам он вроде щепки.
Идёт
в четырнадцатый дом,
Стучит висячим молотком
И говорит сурово:
- Для мистера Житкова.
Швейцар глядит из-под очков
На имя и фамилию
И говорит: - Борис Житков
Отправился в Бразилию.
Стучит висячим молотком
И говорит сурово:
- Для мистера Житкова.
Швейцар глядит из-под очков
На имя и фамилию
И говорит: - Борис Житков
Отправился в Бразилию.
Пароход
отойдет
Через две минуты.
Чемоданами народ
Занял все каюты.
Через две минуты.
Чемоданами народ
Занял все каюты.
Но
в одну из кают
Чемоданов не несут.
Там поедет вот что:
Почтальон и почта.
Чемоданов не несут.
Там поедет вот что:
Почтальон и почта.
Под
пальмами Бразилии,
От зноя утомлён,
Бредёт седой Базилио,
Бразильский почтальон.
От зноя утомлён,
Бредёт седой Базилио,
Бразильский почтальон.
В
руке он держит странное,
Измятое письмо.
На марке - иностранное
Почтовое клеймо.
Измятое письмо.
На марке - иностранное
Почтовое клеймо.
И
надпись над фамилией
О том, что адресат
Уехал из Бразилии
Обратно в Ленинград.
О том, что адресат
Уехал из Бразилии
Обратно в Ленинград.
Кто
стучится в дверь ко мне
С толстой сумкой на ремне,
С цифрой 5 на медной бляшке,
В синей форменной фуражке?
Это он,
Это он,
Ленинградский почтальон!
Он протягивает снова
Заказное для Житкова.
- Для Житкова?
Эй, Борис,
Получи и распишись!
С толстой сумкой на ремне,
С цифрой 5 на медной бляшке,
В синей форменной фуражке?
Это он,
Это он,
Ленинградский почтальон!
Он протягивает снова
Заказное для Житкова.
- Для Житкова?
Эй, Борис,
Получи и распишись!
Мой
сосед вскочил с постели:
- Вот так чудо в самом деле.
Погляди, письмо за мной
Облетело шар земной,
Мчалось по морю вдогонку,
Понеслось на Амазонку.
Вслед за мной его везли
Поезда и корабли.
По морям и горным склонам
Добрело оно ко мне.
- Вот так чудо в самом деле.
Погляди, письмо за мной
Облетело шар земной,
Мчалось по морю вдогонку,
Понеслось на Амазонку.
Вслед за мной его везли
Поезда и корабли.
По морям и горным склонам
Добрело оно ко мне.
Честь
и слава почтальонам,
Утомлённым, запылённым,
Слава честным почтальонам
С толстой сумкой на ремне!
Утомлённым, запылённым,
Слава честным почтальонам
С толстой сумкой на ремне!
Подписаться на:
Сообщения (Atom)